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Microsoft Education Transformation Framework per la scuola primaria e secondaria

Un guida completa ed efficace rivolta ai dirigenti scolastici per navigare nella complessità della trasformazione digitale, prevedere ciò che è possibile e sviluppare una strategia per raggiungere gli obiettivi.

Successo di studenti e scuole

Su una base di equità e inclusione, i dirigenti consolidano le capacità attraverso l'apprendimento e lo sviluppo professionale per fare in modo che tutti gli studenti coltivino abilità sociali ed emotive e siano preparati al meglio per il futuro.

Risorse per il successo di studenti e scuole

Guida introduttiva rapida

Una semplice introduzione agli ambienti intelligenti e a come possono essere implementati grazie alla tecnologia.

Emozione e cognizione nell'era dell'IA

Uno studio dell'Economist esplora il modo in cui gli educatori vedono il rapporto tra benessere emotivo e apprendimento.

Storie di successo

Esplora le storie di diverse scuole per conoscere i più grandi successi in fatto di leadership e leggere i case study sulle normative.

Valutazione del successo di studenti e scuole

Questo corso tratta la leadership e l'elaborazione delle normative per i dirigenti scolastici ed è volto alla costituzione di una leadership da applicare a tutto il sistema scolatisco, al fine di promuovere il cambiamento tecnologico.

Quali sono le novità per il successo di studenti e scuole?

Sviluppo di educatori, dirigenti e personale IT

Crea capacità di collaborazione per insegnanti, personale amministrativo, responsabili IT e dirigenti scolastici nell'ambito di una comunità che lavora per migliorare costantemente insegnamento e apprendimento.

Competenze orientate al futuro

Consenti agli studenti di sviluppare le abilità digitali e di produttività necessarie per avere successo e diventare membri attivi della comunità quando saranno alla ricerca di un impiego e dovranno usare il proprio spirito imprenditoriale.

Apprendimento sociale ed emotivo

Sviluppa le abilità degli studenti nel gestire le emozioni, stabilire obiettivi e raggiungerli, sentire e manifestare empatia per gli altri, instaurare e mantenere rapporti positivi e prendere decisioni responsabili.

Equità, inclusione e accessibilità

Fornisci tecnologie accessibili in grado di soddisfare le esigenze di tutti gli studenti che permetta loro di essere maggiormente responsabili del proprio apprendimento e dello sviluppo di competenze tecnologiche.