Platforma Education Transformation Framework Microsoft dla przedszkoli, szkół podstawowych i średnich
Całościowy i praktyczny przewodnik dla liderów szkół, dzięki któremu w pełni poznasz koncepcję transformacji, dostrzeżesz wszelkie możliwości oraz opracujesz strategię ich wykorzystania.
Przywództwo i strategia
Wspólne opracowywanie i tworzenie kultury sprzyjającej innowacyjności oraz edukacji opartej na jednolitych celach, do których dążą wszyscy członkowie społeczności i które motywują liderów, nauczycieli i inne zaangażowane osoby do planowania oraz wdrażania zmian.
Przewodnik Szybki start
Prosty wstęp do przywództwa i strategii oraz opis wpływu technologii stosowanych w szkołach.
Pracownicy 2030
Badanie przeprowadzone przez magazyn Economist obejmujące nauczycieli stażystów oraz na wczesnym etapie kariery, badające ich poglądy, opinie i przewidywania na temat przyszłości nauczania.
Historie sukcesów
Przeglądaj historie ze szkół i zapoznaj się z przykładami najefektywniejszych liderów i strategii.
Ocena Przywództwa i Strategii
Podczas kursu omawiane są różne podejścia do kierowania placówkami oraz ich strategiami, które pozwalają wprowadzać systemowe zmiany.
Na czym polegają przywództwo i strategia sprzyjające transformacji?
Wizja zmiany
Stwórz wspólną, otwartą wizję, stanowiącą odzwierciedlenie aspiracji współczesnych uczniów, nauczycieli, liderów i społeczności z możliwością wprowadzania zmian w miarę rozwoju potrzeb i wymagań.
Planowanie strategiczne i zarządzanie zmianami
Opracuj plany wdrażania strategicznych rozwiązań oraz strategie i procesy wspierające wszystkie zaangażowane strony podczas zmian.
Nieustające doskonalenie i dbanie o kulturę
Nieustannie monitoruj postępy w nauce i mierz rezultaty, a jednocześnie zachęcaj do tworzenia kultury organicznego rozwoju, doskonalenia, współpracy i innowacyjności.
Zaangażowanie społeczności i współpraca partnerska
Zadbaj o skuteczne wprowadzanie zmian dzięki angażowaniu społeczności i współpracy partnerów o uzupełniających się kompetencjach oraz odpowiednio dobranej wiedzy.